onsdag 30 januari 2013

Rosendals trädgård en utomhuspedagogisk oas mitt i Stockholm

Förra veckan besökte jag Rosendals trädgård på Djurgården
i Stockholm. Där fick jag känna mig som en 6 åring genom att
gå i en upplevelse trädgård fast det var full vinter, underbart.


































  

Pedagogerna Eva Svensson och Klara Palerius leder
projektet Lekträdgården. Åtta förskolor från Stockholm
förorter kom under 2012 till Rosendal och kunde följa
odlingssäsongen, lära om kretsloppet och få en
upplevelse för alla sinnena.


















Upplevelsen att göra konkret så, skörda, smaka
ha roligt gör att Du lär och kommer ihåg vad Du gjort.

För framtiden planeras ett kretsloppshus, verksamheten
kommer att fördjupas och flera barngrupper kan besöka
Rosendahl.

Även Du som besökare kan njuta av deras odlande





Vill Du utveckla Din utomhuspedagogik
som komplement till undervisning inomhus





















Outdoorteaching

har böckerna Leka och lära Ute
engelska, svenska, teknik och matte för alla åldrar



fredag 18 januari 2013

Torslunda åter centrum för konkret utomhuspedagogik



Hushållningsällskapet
i Kalmar övertar från januari Torlsunda anläggningen.
I samarbete med deras projketledare Jan Owe Nilsson
kommer Torslundas utomhuspedagogiska miljö utvecklas.



Design 




















Designer kommer att i samarbete med pedagoger och
elever vid Torlsundaskolan göra designförslag på nya
odlingssätt. På så sätt vill vi göra odlandet mera 
spännande och skapa nya  rumsmöjligheter.





Odling och lgr 11
















 

Samarbetet med Torslundaskolan utvecklas.
Vi kommer att tydligare knyta odlingen till lgr 11
och se utemiljön som ett uteklassrum, komplement
till undervisningen inomhus.






Mattelabbet
















Under året kommer Mattelabbet att utvecklas
i samarbete med högstadielärare för högstadiet.




Konkret utomhuspedagogik


















Torslunda kommer att återta sin roll som ett centrum
för utomhuspedagogik.  Här kommer kursdeltagare
konkret få uppleva vad vi menar med utomhuspedagogik
och en bra utomhuspedagogisk miljö.

torsdag 10 januari 2013

16:e Mattelabbet på Rörsjöskolan i Malmö

I  måndags
trotsade ett 50 tal pedagoger från Rörsjöskolan
januari vädret och deltog i utbildning kring Mattelabbet.
Även stenmiljöer kan användas för uteundervisning.





















Samtal kring skalor 1:10







































Matteövningarna tog sig oväntade uttryck.
Hela kroppen kom till användning med både 
två och en armar.






































Mattelabb som en del av stadsutvecklingen.






















På tisdagen
hade jag möte med personal vid Sege Park förskola Malmö.
Ytterligare ett Mattelabb kommer att byggas i Bejers Park 
under våren. Mattelabbet kommer att användas av 10 
närbelägna förskolor på så sätt kommer parken att ännu
mera utgöra en levande del av staden.




Flera mattelabb på gång i vår
både i Lomma och i Limhamn Bunkeflo
byggs nya Mattelabb och utbildas pedagoger.

Nu får alla vi som jobbat med utomhuspedagogik
i många år bekräftat att detta skapar förutsättningar
för fler elevers lärande.
































Lyssna på:
Vetenskapsradion 26 oktober 2012
Bättre resultat när skolan flyttar ut
Emilia Fägerstam, Linköpingsuniversitet

torsdag 3 januari 2013

2013 närmiljön som läromiljö och hållbar stadsutveckling

2013 kommer att bli ett år med nya infallsvinklar.

















Nya kontakter gör att jag kan vara delaktig i
utvecklingsarbete som berör hållbar stadsutveckling.
Städernas viktigaste aktörer är människorna.
Därför måste vi tänka nytt för att se närmiljön
som en resurs för lärande och människans
välbefinnande i vardagen.




2013 kommer jag att jobba med:

·         Mattelabben byggs upp på flera ställen i Malmö.

Fördjupning av utematte för högstadiet i samarbete
med högstadielärare.



















·         Älvsjömässan april, föreläsa om
”Att lära sig mycket och ingenting veta”- om utomhuspedagogik
·         Rosendahlsträdgårdar Stockholm,
diskutera utveckling av utomhuspedagogik.
·         SVT har varit i kontakt om Torslundas utomhuspedagogik och utemiljö.
·         Svenska för invandrare, projekt formulering där odling ingår som en del.
Samarbete med Hushållningssällskapet och projketledare för SFI i Kalmar.
·         Kalmar vattenvägar, en resurs för allmänheten. 
      Examens arbetes underlag för SLU studenter
görs i ihop med planarkitekt Hanna Olsson Kalmar.



Måndag 7 januari
årets första Mattekurs på Rörsjöskolan i Malmö.

















Ett 50 tal pedagoger kommer att få ta del av Mattelabbet
och själva göra övningar för varandra.

Återkommer under året med notiser om vad som sker.